한국 사회 연구 III (아시아적 가치론)

2001봄 대학원	유석춘

제2인문관 319호	제2인문관 529호, 2123-2427

목 8910 교시 (16:00-19:00)	sclew@yonsei.ac.kr

사이버강의                                                     http://suny.yonsei.ac.kr/~sclew

조교: 이희제 (교재의 확보 문제에 책임을 맡아 주십시요)

이 강의는 제목과 상관없이 □아시아적 가치□에 관한 공부를 합니다. 이 주제는 현재 국내외적으로 연구가 한창 진행 중인 주제라 체계적으로 내용을 정리하면서 강의를 진행하기가 어렵고, 또한 강의를 많은 교수의 역량 또한 많이 부족합니다. 그래서 대신 현재의 시점에서 주목받고 있는 중요 저작 특히 해외에서 나온 중요한 연구성과들을 하나하나 읽고 토론하며 함께 공부하는 방식으로 강의를 진행하고자 합니다. 특히 이번 강의는 사이버강의의 특성을 살려 다음과 같은 진행방법을 채택하였으니 협조해 주시기 바랍니다.

1) 각 주의 읽을거리에 대한 발제문을 일요일 밤 정확하게는 월요일 새벽 2시까지 YSCES에 올리고, 2) 발제문 및 읽을거리의 내용에 대한 토론을 목요일 새벽 2:00 까지 사이버 공간에서 진행하고, 3) 강의실에서는 사이버공간에서 진행된 토론의 내용을 다시 한번 점검하고 함께 함의를 생각해 보는 대면적인 토론 기회를 가집니다. 이 과정에서 여러분이 특히 유의해야 할 사항은 발제문을 올리는 마감시간을 꼭 지키고 또한 발제문에 대한 토론이 올라오면 발제자가 지체없이 응답하는 일입니다.

발제문을 올리는 기회는 모든 수강생 (청강 포함)에게 한 학기 동안 최대 2번의 기회를 드립니다. 토론은 모든 수강생들이 매주 최소한 한번씩 참여해야 합니다. 평가는 이러한 요구사항을 50% 반영하고, 학기말에 이 주제와 관련해서 제출해야 하는 A4용지 8매 내외 분량의 과제물이 또 다른 50%를 차지합니다.

발제의 요령은 다음과 같습니다. 강의계획서의 매주 읽을거리에는 모두 희거나 검은 네모 상자 속에 번호가 붙어 있습니다. 각각의 번호는 읽을거리가 속한 단행본의 챕터 번호이고, 네모 상자의 색깔은 각각의 발제자가 한 번에 맡아야 하는 발제문의 범위입니다. 예를 들어 제2주를 보면 6개의 읽을 거리가 있는데, 이중 같은 색깔인 7번과 8번을 하나의 발제자가, 그리고 9번과 17번을 또 다른 발제가가, 그리고 18번과 19번을 또 또 다른 발제자가 맡습니다. 따라서 제2주는 발제자가 3명 필요합니다. 이 세 명의 발제자가 자신이 맡은 각각의 읽을거리에 대한 내용을 정리한 발제문을 A4 용지 1매로 정리하여 사이버에 올려야 합니다 (아무리 많아도 절대 2매를 넘기면 안됩니다). 토론은 게시판에 올라온 각각의 발제문을 중심으로 그 하위에 □굴비□와 같은 모양으로 진행하여야 합니다. 토론 내용을 엉뚱한 곳에 올려 혼란을 만들지 않기 바랍니다.

요구사항이 다소 까다롭지만 사이버 강의를 효과적으로 운용하기 위한 방법이니 여러분의 적극적인 이해와 협조를 부탁합니다. 여러분의 협조가 강의의 성패를 좌우할 것입니다.

제 1 주(3월 8일) - 문화와 가치(I)

※ Lawrence E. Harrison & Samuel P. Huntington (eds), 2000, Culture Matters; How Values Shape Human Progress.

□. David Landes, "Culture Makes Almost All the Difference", pp.2∼13.

□. Michael E, Porter, "Attitudes, Values, Beliefs, and the Microeconomics of Prosperity", pp.14∼28.

□. Jeffrey Sachs, "Notes on a New Sociology of Economic Development", pp.29∼43.

□. Mariano Grondona, "A Culture Typology of Economic Development", pp.44∼55.

□. Carlos Alberto Montaner, "Culture and Behavior of Elites in Latin America", pp.56∼64.

□. Daniel Etounga-Manguelle, "Does Africa Need a Cultural Adjustment Program?", pp.65∼77.

제 2 주(3월 15일) - 문화와 가치(Ⅱ)

※ Lawrence E. Harrison & Samuel P. Huntington (eds), 2000, Culture Matters; How Values Shape Human Progress.

□. Ronald Inglehart, "Culture and Democracy", pp.80∼97.

□. Francis Fukuyama, "Social capital", pp.98∼111.

□. Seymour Martin Lipset and Gabriel Salman Lenz, "Corruption, Culture, and Markets", pp.112∼124.

. Dwight H. Perkins, "Law, Family Ties, and the East Asian Way of Business", pp.232∼243.

. Lucian W. Pye, ""Asian Values": From Dynamos to Dominoes?", pp.244∼255.

. Tu Wei-ming, "Multiple Modernities : A Preliminary Inquiry into the Implications of East Asian Modernity", pp.256∼266.

제 3 주(3월 22일) - 유교와 전통사상(I)

※ Tu Wei-ming (ed), 1996, Confucian Traditions In East Asian Modernity.

□ Introduction, pp.1∼10.

□ Intelectual and Institutional Resources, pp.11∼20.

□. Wm, Theodore de Bary, "Confucian Education In Premodern East Asia", pp.21∼37.

□. Edward Shils, "Reflections on Civil Society and Civility in The Chinese Intellectual Tradition", pp.38∼71.

제 4 주(3월 29일) - 유교와 전통사상(Ⅱ)

※ Tu Wei-ming (ed), 1996, Confucian Traditions In East Asian Modernity.

□. Chang Hao, "The Intellectual Heritage of the Confucian Ideal of Ching-shih", pp.72∼91.

□. Liu ShuiHsien, "Confucian Ideals and the Real World : A Critical Review of Contemporary Neo-Confucian Thought", pp.92∼111.

제 5 주(4월 5일) - 식목일 휴강

제 6 주(4월 12일) - 공동체적 관점에서 본 아시아적 가치(I)

※ William Theodore De Bary, 1998, Asian Values and Human Rights; A confucian Communitarian Perspective.

□. "Asian Values" and Confucianism, pp.1∼16.

□. Individualism and Personhood, pp.17∼29.

□. Laws and Rites, pp.30∼40.

□. School and Community, pp.41∼57.

□. The Community compact, pp.58∼89.

제 7 주(4월 19일) - 공동체적 관점에서 본 아시아적 가치(Ⅱ)

※ William Theodore De Bary, 1998, Asian Values and Human Rights; A confucian Communitarian Perspective.

□. Chinese Constitutionalism and Civil Society, pp.90∼117.

□. Women's Education and Women's Rights, pp.118∼133.

□. Chinese Communism and Confucian Communitarianism, pp.134∼157.

제 8 주(4월 26일) - 중간고사 기간

제 9 주(5월 3일) - 휴강 (홍콩 학회 참석)

제 10 주(5월 10일) - 아시아의 민주주의와 인권(I)

※ Daniel A. Bell, 2000, East Meets West.

Ch. □. Toward A Truly International Human Right Regime, pp.23∼35.

1. Trade - off

1.1 Right vs Development : A Zero-Sum Game?, pp.35∼37.

1.2 The Need for Specificity, pp.37∼49.

□. An Asian Voice on Human Rights?

2.1 Human Rights : A Western Invention?, pp.49∼55.

2.2 Increasing Commitment to human Rights in East Asia: Strategic Considerations, pp.55∼82.

□. A Different Moral Standpoint?, pp.82∼83.

3.1 Cultural Respect vs Liberal Neutrality, pp.83∼87.

3.2 Justifiable Constraints on Western-Style Rights, pp.87∼95.

3.3 New Asian Rights : Expanding the Set of Internationally Recognized Rights, pp.95∼103.

제 11 주(5월 17일) - 아시아의 민주주의와 인권(Ⅱ)

※ Daniel A. Bell, 2000, East Meets West.

Ch. □. Democratic Rights : On the Importance of Local Knowledge, pp.106∼110.

1. Trade-Off Issues

1.1 On the Possibility of Decent Nondemocratic Regimes, pp.110∼116.

1.2 The Cost of Democratization, pp.116∼130.

□. Democratic Rights : Different Justifications

2.1 Limiting the Power of the State, pp.130∼137.

2.2 Democracy as a Means for Nation - Building, pp.137∼142.

2.3 Identifying the Agents of Democratization, pp.142∼149.

2.4 Nation-Building and Social Consensus in Confucian Democracies, pp.149∼158.

□. Democratic Rights: Different Constraints

3.1 Democracy vs Civil Rights, pp.158∼162.

3.2 Democracy vs Social and Economic Rights, pp.162∼168.

3.3 Democracy vs Future Generations, pp.168∼170.

제 12주(5월 22일) - 아시아의 민주주의와 인권(III)

※ Daniel A. Bell, 2000, East Meets West.

Ch.□. Is Liberal Democracy Suitable for Singapore?, pp.175∼176.

1. Democracy Defined as Free and Fair Competitive Election, pp.176∼185.

2. Democracy Justified (Only) by Its Consequences, pp.185∼200.

□. Democracy and Security, pp.201∼213.

4. Democracy and Civil liberties, pp.213∼219.

5. Democracy and Prosperity, pp.219∼232.

Ch. □. A Communitarian Critique of Authoritarianism : The Case of Singapore.

1. Community and Democracy, pp.233∼236.

2. Democracy and The Family, pp.236∼239.

3. Democracy and The Nation

3.1 Singapore : A Patriotic Nation?, pp.239∼241.

3.2 How Authoritarianism Undermines Patriotism, pp.241∼253.

3.3 On the Need for Patriotism in Singapore, pp.253∼271.

제 13 주(5월 29일) - 아시아의 민주주의와 인권(Ⅳ)

※ Larry Diamond & Marc F. Plattner (eds), 1998, Democracy in East Asia.

□. Margaret Ng, "Why Asia Needs Democracy : A View From Hong Kong", pp.3∼16.

□. Bilahari Kausikan, "The Asia Values Debate : A view From Singapore", pp.17∼27.

□. Josep Chan, "Asian Value and Human Rights : An Alternative View", pp.28∼41.

□. Wm. theodore de Bary, "Confucianism and Human Rights in China", pp.42∼54.

제 14주(6월 7일) - 중국의 유교와 민주주의

※ David Hall & Roger Ames, 1999, The Democracy of the dead : Dewey, Confucius, and the Hope for Democracy in China.

□. Confucian Democracy : A Contradiction in Terms, pp.165∼187.

11. Communal Sources of Human Rights, pp.221∼239.

□. The Chinese Individual, pp.188∼203.

10. The Role of Ritual is a Communicating Community, pp.204∼220.

제 15주(6월 14일) - 새로운 민주주의의 가능성

※ Andreas Schedler, Larry Diamond & Marc F. Plattner (eds), 1999, The Self Restraining State.

□. Larry Diamond, Marc F. Plattner, and Andreas Schedler, Introduction, pp.1∼10.

□. Andreas Schedler, "Conceptualizing Accountability in New Democracies", pp.13∼28.

□. Guillermo O' Donnell, "Horizontal Accountability in New Democracies", pp.29∼51.

□Guillermo O' Donnell, "A Response to My Commentators", pp.68∼71.

□. Comments on O' Donnell,

·Ricahrd L. Sklar, "Democracy and Constitutionalism", pp.53∼58.

·Philippe C. Schumitter, "The Limits of Horizontal Accountability", pp.59∼62.

·Marc F. Plattner, "Traditions of Accountability", pp.63∼67.

제 16주(6월 21일) - 기말고사 기간